Beskrivelse

En komplett veileder for foreldre til barn med hørselstap.

 

Dere fikk beskjeden. Og så ble det kanskje litt stille.

Ikke fra barnet, men fra systemet. Apparatene ble tilpasset, dere fikk noen brosjyrer – og så sto dere der, med alle spørsmålene. Gjør vi nok? Hvorfor hører han når vi sitter nær, men ikke ved middagsbordet? Hvorfor er hun helt tom når hun kommer hjem? Og hva skal vi egentlig be barnehagen om?

Dere er ikke alene om det. En norsk studie fant at 64 prosent av foreldre til barn med høreapparat aldri eller nesten aldri fikk veiledning om språkstimulering i årene etter tilpasningen. To av tre familier, overlatt til seg selv – i de årene som betyr aller mest.

Denne veilederen er det de aldri fikk.

 

Hva veilederen gir deg

Den følger dere kronologisk, fra diagnosen og videre – og den er skrevet for å brukes, ikke bare leses. Hvert kapittel ender i noe konkret du kan gjøre i morgen.

Del 1 – Nå som dere vet det. Reaksjonene, systemet, hvem som gjør hva, hva dere har rett til – og de tre tingene dere skal gjøre nå.

Del 2 – Slik hører barnet ditt. Audiogrammet på hverdagsspråk, og forklaringen på hvorfor forståelsen svinger så mye fra situasjon til situasjon. Med den daglige lyttesjekken.

Del 3 – Språket i hverdagen. Konkrete grep ved måltidet, i boka, i leken og i rutinene. Ikke øvelser du skal sette av tid til – måter å gjøre det dere allerede gjør.

Del 4 – Det som ikke kommer av seg selv. Sosial kommunikasjon: å komme inn i leken, holde en samtale, forstå det som ligger under ordene. Den delen som sjelden kartlegges – og som betyr mest for hvordan barnet har det.

Del 5 – Barnehage og skole. Hva du ber om og hvordan, med sju ferdige formuleringer du kan låne rett inn i møtet eller eposten.

Del 6 – Barnet som vokser. Identitet, søsken, vennskap – og veien mot at barnet en dag sier fra selv.

 

Kartleggingspakken: Hvor er barnet ditt nå?

Audiogrammet forteller hvor mye lyd barnet ditt mister. Det forteller ikke hvor mye støtte barnet ditt trenger.

Derfor følger det med tre sjekklister – for lytting, for kommunikasjon i hverdagen og for sosial kommunikasjon. De viser hvor barnet ditt er akkurat nå, og hvor dere skal begynne. Fyll dem ut på nytt etter tre og seks måneder, med ny farge hver gang, og se utviklingen svart på hvitt.

Dette finnes ikke andre steder.

 

Dette får du

Veilederen på 38 sider, som PDF – les på skjerm eller skriv ut

Sjekkliste A, B og C – kartleggingen, som egne filer klare til utskrift

Den daglige lyttesjekken med de ti lyttelydene

Trøtthetsskjema for en uke – som viser hva dagene koster, og hvorfor

Arket «Hva gjør det lett – og hva gjør det vanskelig» – til kjøleskapet

Plakaten «Slik tilrettelegger du for et barn med hørselsutfordringer» – ferdig til å gi barnehagen

Oppdateringer uten ekstra kostnad

 

Hvem den er for

Foreldre til barn med hørselstap – fra diagnosen er fersk til barnet begynner på skolen. Den passer uansett om barnet bruker høreapparat eller CI, og uansett hvor stort tapet er.

Også besteforeldre, avlastere og fagfolk som møter disse familiene, har nytte av den. Jobber du i barnehage, skole eller PPT og ønsker å bruke materiellet i opplæring av personale, ta kontakt – jeg har egne opplegg for det.

 

Hvem som har skrevet den

Jeg er audiopedagog og kognitiv terapeut, og har jobbet med barn, språk og lyttetrening siden 2003. Jeg har også hørt dårlig hele livet selv.

Jeg gikk i hørselsbarnehage og hørselsklasse, med mange år med lytte- og taletrening på grupperommet mens de andre var i klassen. Jeg er takknemlig for det. Men jeg skulle ønske treningen hadde skjedd der livet var – ved middagsbordet, i påkledningen, i leken. Det er derfor denne veilederen finnes.

Det viktigste skjer ikke på et grupperom. Det skjer i hverdagen. 

 

Barnet vårt har nettopp fått diagnosen. Er det for tidlig?

Nei – den er skrevet kronologisk fra diagnosen og fremover. Del 1 er laget nettopp for de første ukene. Resten kan vente til dere er klare.

 

Barnet vårt er fem og skal snart begynne på skolen. Er det for sent?

Nei. Del 4 og 5 er skrevet for akkurat den overgangen, og kartleggingen fungerer like godt for en femåring som for en toåring.

 

Vi har ikke høreapparat, men CI. Passer den likevel?

Ja. Det aller meste gjelder uansett teknologi – lytting, språk og samspill følger de samme linjene. Forskningen som omtales, handler om barn med høreapparat, og det står tydelig hvor.

 

Hvor lang tid tar det?

Kartleggingen tar en kveld. Resten leser dere i deres eget tempo – og slår opp i når dere trenger det. Del 5 kommer dere til å bruke i mange år.

 

Kan barnehagen få bruke materiellet?

Ja. Sjekklistene, skjemaene og plakaten er laget for å deles med dem – det står også i veilederen hva som kan deles fritt.

 

Hvordan får jeg filene?

Du får en nedlastingslenke på e-post med en gang betalingen er gjennomført. Filene er dine å beholde.